- Para los cambios de unidades, al bajar por la escalera hay que multiplicar, y al subir hay que dividir.
- Para la resolución de problemas, hay que pasar todas las cantidades a la misma unidad de medida para poder operar con ellas.
La tarea de hoy va a consistir en la realización de las siguientes actividades:
El martes 12 de mayo subiremos las soluciones de los ejercicios para que podáis corregir la tarea vosostr@s sol@s y nos mandéis la tarea ya corregida.
PD: Ya tenéis las soluciones del miércoles 6 de mayo en la entrada del blog, podéis ir a la entrada pinchando en el siguiente enlace
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