Buenos días chicos y chicas! Durante esta semana vamos a trabajar las diferentes agrupaciones instrumentales y la familia de cuerda.
Para comenzar, escucharemos la Tarantela, es una danza que encontraréis en la página 36, en la parte B irán sonando las diferentes clasificaciones de los instrumentos de cuerda:
- Cuerda frotada: aquellos que se frotan con un arco (familia del violín)
- Cuerda pulsada: aquellos que se tocan con los dedos o con púa (guitarra, laúd, ukelele, etc
- Percutida: aquellos en los que las cuerdas son percutidas (el piano)
Tendréis que escuchar antentamente en la parte B las diferencias sonoras de los diferentes instrumentos de cuerda, y si os animáis, bailadla!
Después repasaremos las agrupaciones instrumentales que hemos dado con el ejercicio n 2 de la página 37: solista (1 intérprete), dúo (2 intérpretes), trío (3 intérpretes) y cuarteto (4 intérpretes). Tenéis que poner la pista de audio y escribir en el orden en el que suenan. Para este confinamiento, si no tenéis el cuaderno de música por ahí, haceros uno con 4 folios doblados a la mitad y grapados, para que tengáis todas las actividades juntitas. La solución las daré la semana que viene.
Para concluir, debéis grabaros un video con el juego de manos (n3 pág 37), en el video podréis ver cómo se hace.
Os dejo acá abajo un enlace por si queréis jugar a un memory de repaso de los instrumentos de cuerda:
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